الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 311 |  |  |
| | | from | 311 | | |
المستخلص
ان بناء التقدم وتحقيق أهداف التنمية الشاملة بأبعادها المختلفة يعتمد بصفة أساسية على تطبيق التكنولوجيا فى مختلف مناشط المجتمع، والتنمية الإقتصادية كأحد أبعاد التنمية الشاملة تعتمد على التصنيع والإنتاج. وتهتم جمهورية مصر العربية بالصناعة وخاصة صناعة النسيج والملابس الجاهزة حيث تعتبر من الصناعات الأساسية فيها وذلك لما للصناعة من دور هام فى تحقيق أهداف التنمية الإقتصادية والإجتماعية والقضاء على مظاهر التخلف، وتعتمد الصناعة على عدة عوامل من أهمها العامل البشرى المتمثل فى القوى العاملة المدربة والمؤهلة والتى تلعب التربية دورا أساسيا فيها وتكاد تتفق معظم الإتجاهات المعاصرة على أن التعليم هو الوسيلة الفعالة لتقدم المجتمع ورقيه. أهداف البحث : يهدف هذا البحث بصفة عامة إلى تنمية المهارات العملية باستخدام نظام الوسائط المتعددة لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية تخصص ملابس جاهزة لكى يستطيعوا العمل فى مجال الصناعة . أدوات البحث : 1- قائمة بأهم مهارات الملابس الجاهزة التى يجب أن يلم بها طالب الملابس الجاهزة . 2- بطاقة ملاحظة لملاحظة أفراد العينة فى الجانب الأدائى للمهارات العملية المحددة . 3- اختبار تحصيلى . منهج البحث : 1- المنهج الو صفى . 2- المنهج التجريبى . نتائج البحث : من نتيجة التطبيق البعدى وحساب عدد الأداءات الصحيحة وعدد الأداءات الخاطئة والنسب المئوية للأداء الصحيح والخاطئ وحساب الفروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة وحساب الفروق بين متوسط درجات الاختبار التحصيلى وبطاقة الملاحظة يتضح أن نظام الوسائط المتعددة فعال فى تنمية المهارات العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية.