الفهرس 
مشكلة الدراسة والخطة العامة لمعالجتهايوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 348 |  |  |
| | | from | 348 | | |
المستخلص
استهدف البحث الحالى استقصاء تطوير بيئة تعلم صفية تستند الى حوار الرياضي ذى المعنى ،وبحث فعاليتها فى تحسين المعتقدات الرياضية والكفاءة الاسترلتجية فى الرياضيات لدى التلاميذ الصف السادس الابتدائى الازهرى .فقدم البحث اطارا اجرائيا للحوار الرياضى ذى المعنى ، وتم تحديد مكونات الكفاءة الستراتجية وابعاد المعتقدات الرياضيةالتى يتم تطوير هما لدى التلاميذ فقد سعى البحث الحالى الاجابة عنالاسئلة التالية : 1-كيف يوظف الحوار الرياضى ضمن بيئة التعلم الفية لتحسين المعتقدات الرياضية والكفاءة الاستتراتيجية فى الرياضيات؟ 2-ما فاعلية الحوار الرياضى كمدخل تدريسى: -لتحسين الكفاءة الاستراتجية فىالرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائى الازهرى ؟ - لتحسين المعتقدات الرياضية لدىالتلاميذ الصف السادس الابتدائى الازهرى.