الفهرس 
مقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 146 |  |  |
| | | from | 146 | | |
المستخلص
تتناول الباحثة موضوع الدراسة في مقدمة، ومدخل تمهيدي، وأربعة فصول كالتالي:
مقدمة
مدخل تمهيدي
تتناول فيه الباحثة مفهوم القيم والمجتمع الكويتي، ومسرح الطفل و تطوره التاريخي
الفصل الأول:
توظيف القيم الاجتماعية في نصوص مسرح الطفل الكويتي
تتناول فيه الباحثة التطور التاريخي لمسرح الطفل في الكويت ودوره في التنشئة الاجتماعية، التحديات التي تواجه استمرارية مسرح الطفل في الكويت، القيم الاجتماعية في نصوص مسرح الطفل في دولة الكويت، أهم مؤلفي مسرح الطفل .
الفصل الثاني:
إعلاء قيمة ”تأصيل الأخلاق والضمير” وقيمة ”التعاون” من خلال نص مسرحية ”أبطال الفريج” للمؤلف ”وليد الضاعن”.
تتناول الباحثة بالتحليل نص مسرحية (أبطال الفريج) كنموذج للتعبير عن قيمة ”تأصيل الأخلاق والضمير” وقيمة ”التعاون” التي تناولها الكاتب في مسرحيته.
إعلاء قيمة ”الحفاظ على الوطن عن طريق ترشيد استهلاك الكهرباء” من خلال نص مسرحية ”من حبنا لها” للمؤلف ”عادل عبد الله المسلم”:
تتناول الباحثة بالتحليل نص مسرحية (من حبنا لها) كنموذج للتعبير عن قيمة ”الحفاظ على المُمتلكات العامة للوطن” التي تناولها الكاتب في مسرحيته.
الفصل الثالث:
إعلاء قيمة ”العمل وقيمة الوقت والاعتماد على الذات ”
من خلال نص مسرحية ” سوبر عبقرينو” للمؤلف ”عبد الله الحشاش”:
تتناول الباحثة بالتحليل نص مسرحية (سوبر عبقرينو) كنموذج للتعبير عن قيمة ” إعلاء العقل والارتقاء بالمُجتمع” التي تناولها الكاتب في مسرحيته.
ونص مسرحية ” آش مان” للمؤلف ”علي الصايغ”:
تتناول الباحثة بالتحليل نص مسرحية (آش مان) كنموذج للتعبير عن قيمة ” استخدام الاختراعات لخدمة المُجتمع” التي تناولها الكاتب في مسرحيته.
الفصل الرابع:
إعلاء قيمة ”آداب التعامل مع أجهزة الاتصال الحديثة وتنظيم الوقت” من خلال نص مسرحية ”قصر الساعات” للمؤلف ”عثمان الشطي”:
تتناول الباحثة بالتحليل نص مسرحية (قصر الساعات) كنموذج للتعبيرعن قيمة ”آداب التعامل مع أجهزة الاتصال الحديثة وتنظيم الوقت” التي تناولها الكاتب في مسرحيته.
وكذلك إعلاء قيمة ”الاعتماد على النفس” من خلال نص مسرحية ”التوأم” للمؤلف ”عبد الكريم حسين”:
تتناول الباحثة بالتحليل نص مسرحية (التوأم) كنموذج للتعبير عن قيمة ” الاعتماد على النفس والثقة بها” التي تناولها الكاتب في مسرحيته.
النتائج:
تُنهى الباحثة دراستها بخاتمة تشتمل على أهم النتائج والتوصيات.