الفهرس 
الفصل الأول: مدخل الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 170 |  |  |
| | | from | 170 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين قلق المستقبل المهنى واستراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى طلبة الجامعة، ومعرفة الفروق بين الجنسين، والفروق بين التخصصات الأدبى والعلمى فى متغيرات الدراسة،وتم استخدام المنهج الوصفى، وتم تطبيق مقياس قلق المستقبل المهنى من إعداد مصطفى الحديبى، ومقياس استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية من إعداد الباحثة، على عينة مكونة من (500) طالب وطالبة من طلبة السنة النهائية، ترواحت أعمارهم بين(22ــ 24)عاماً، بمتوسط عمرى(21.8)، وانحراف معياري (2.84)، بكليات (علوم - تربية- آداب - خدمة اجتماعية - حاسبات ومعلومات - تمريض )، وقد أظهرت النتائج ما يلي وجود علاقة ارتباطية سالبة بين قلق المستقبل المهنى واستراتيجيات (التنفيس الانفعالى - إعادة التقييم المعرفى ــ الاستراتيجية الدينية - حل المشكلات- المساندة الاجتماعية)، وجود علاقة ارتباطية موجبة بين قلق المستقبل المهنى واستراتيجيات (لوم الذات - التجنب)، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق بين الجنسين فى قلق المستقبل المهنى،عدم وجود فروق بين التخصصين : العلمى والأدبى فى قلق المستقبل المهنى،عدم وجود فروق بين الجنسين فى استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية، وجود فروق فى استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لصالح التخصص العلمى والأدبى لصالح التخصص الأدبى.