الفهرس 
الفصل الأول: الإطار المنهجي للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 278 |  |  |
| | | from | 278 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى توفير تصميمات ملبسية تقدم حلولا للمشكلات التي تواجهها فئة ذوي الإعاقة الحركية (شلل نصفي سفلي وشلل نصفي طولي) خلال المرحلة العمرية من 21 إلى 40 سنة عند اختيار ملابس تساعدهم على ممارسة الأنشطة الرياضية المختلفة، مما يعزز من ثقتهم بأنفسهم ويساعدهم على التكيف الاجتماعي، وقد توصلت الدراسة إلى:
• وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التصميمات المقترحة في تحقيق (عناصر وأسس التصميم، الجانب الجمالي، الجانب الابتكاري، الجانب الوظيفي) وفقًا لآراء السادة المتخصصين في مجال الملابس والنسيج.
• وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التصميمات المقترحة وفقًا لآراء السادة المستهلكين.
• وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التصميمات المنفذة في تحقيق (الجانب الوظيفي، الجانب الجمالي، الجانب الابتكاري، الجانب التقني) وفقًا لآراء السادة المتخصصين في مجال الملابس والنسيج.
• وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التصميمات المنفذة وفقًا لآراء السادة المستهلكين.
الكلمات المفتاحية للدراسة:
يعتبر الأفراد من ذوي الإعاقات هم فئة أساسية وهامة في المجتمع، لذا تسعى بعض المجتمعات المتقدمة إلى دمج هذه الفئة للقيام بدور فعال في المجتمع في حدود إمكانياتهم حرصًا على استغلال طاقاتهم البشرية، ومن ضمن الإعاقات التي قد تصيب الإنسان هي الإعاقة الحركية، وهي عبارة عن خلل أو قصور في الوظائف الحركية للفرد يحول دون قدرته على أداء أنشطته الحياتية بصورة طبيعية، ومن أهم مظاهر الحضارة الإنسانية الاهتمام بفئة ذوي الإعاقة الحركية في جميع جوانب الحياة، وتعتبر الملابس من الجوانب الأساسية في حياة الفرد، لذا فقد أكدت بعض الدراسات على أهمية تصميم ملابس خاصة لهذه الفئة تحقق لهم المتطلبات الوظيفية والجمالية، لما يساهم ذلك بقدر كبير في تحقيق الاستقلالية لديهم وتعزيز ثقتهم بأنفسهم واندماجهم في المجتمع، وتعد ممارسة الأنشطة الرياضية من الأنشطة الهامة لفئة ذوي الإعاقة الحركية، لما لها من تأثير إيجابي عليهم فهي تساعدهم على استعادة توازنهم الجسدي وتنمية قدراتهم البدنية وبالتالي تمكنهم من تكوين علاقات اجتماعة جديدة، وتتطلب ممارسة هذه الأنشطة ارتداء ملابس خاصة لتساعد على رفع مستوى الأداء الرياضي من خلال توفير القدر المطلوب من الراحة والحماية للجسم، لذا كان من الضروري توفير تصميمات من الملابس الملائمة لممارسة الأنشطة الرياضية لذوي الإعاقة الحركية بحيث تتناسب مع احتياجاتهم وتحقق لهم الراحة الفسيولوجية والأمان وسهولة الارتداء والخلع وتخفى عيوب إعاقتهم وتشعرهم بمزيد من الثقة بالنفس والتكيف الاجتماعي.
ويمكن صياغة مشكلة الدراسة من خلال التساؤلات الآتية:
1) ما هي إمكانية تقديم تصميمات مقترحة لفئة ذوي الإعاقة الحركية (شلل نصفي سفلي وشلل نصفي طولي) خلال المرحلة العمرية من 21 إلى 40 سنة تساعدهم على ممارسة الأنشطة الرياضية المختلفة؟
2) ما هي إمكانية تقديم تصميمات منفذة لفئة ذوي الإعاقة الحركية (شلل نصفي سفلي وشلل نصفي طولي) خلال المرحلة العمرية من 21 إلى 40 سنة تساعدهم على ممارسة الأنشطة الرياضية المختلفة؟
3) هل تساهم التصميمات المنفذة في تعزيز الثقة بالنفس والتكيف الاجتماعي لفئة ذوي الإعاقة الحركية (شلل نصفي سفلي وشلل نصفي طولي) خلال المرحلة العمرية من 21 إلى 40 سنة؟
أهداف الدراسة:
1) توفير تصميمات ملبسية تقدم حلولا للمشكلات التي تواجهها فئة ذوي الإعاقة الحركية (شلل نصفي سفلي وشلل نصفي طولي) خلال المرحلة العمرية من 21 إلى 40 سنة عند اختيار ملابس تساعدهم على ممارسة الأنشطة الرياضية المختلفة.
2) تساهم التصميمات المنفذة في تعزيز الثقة بالنفس والتكيف الاجتماعي لفئة ذوي الإعاقة الحركية (شلل نصفي سفلي وشلل نصفي طولي) خلال المرحلة العمرية من 21 إلى 40 سنة.
3) تغذية الأسواق المحلية بتصميمات جديدة من الملابس الملائمة لممارسة الأنشطة الرياضية لفئة ذوي الإعاقة الحركية (شلل نصفي سفلي وشلل نصفي طولي) في المرحلة العمرية من 21 إلى 40 سنة.
أهمية الدراسة:
1) توجيه اهتمام دارسي ومصممي الأزياء لتصميم ملابس تناسب فئة ذوي الإعاقة الحركية (شلل نصفي سفلي وشلل نصفي طولي) خلال المرحلة العمرية من 21 إلى 40 سنة وتحقق لهم متطلباتهم الوظيفية والجمالية فهم فئة جديرة بالاهتمام.
2) مساعدة فئة ذوي الإعاقة الحركية (شلل نصفي سفلي وشلل نصفي طولي) خلال المرحلة العمرية من 21 إلى 40 سنة في الاعتماد على أنفسهم في عمليتي ارتداء وخلع الملابس مما يكسبهم الشعور بمزيد من الثقة بالنفس.
3) تقديم كافة سُبل المساعدة لفئة ذوي الإعاقة الحركية لمساعدتهم على ممارسة الأنشطة الرياضية المختلفة التي تحقق لهم الاتزان النفسي وكذلك مساعدتهم على الاندماج في المجتمع.
4) تعتبر هذه الدراسة إضافة جديدة في مجال تصميم الملابس بالنسبة للفئات الخاصة.
فروض الدراسة:
يمكن صياغة فروض الدراسة كما يلي:
1) توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين التصميمات المقترحة في تحقيق (عناصر وأسس التصميم، الجانب الجمالي، الجانب الابتكاري، الجانب الوظيفي) وفقًا لآراء السادة المتخصصين في مجال الملابس والنسيج.
2) توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين التصميمات المقترحة وفقًا لآراء السادة المستهلكين.
3) توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين التصميمات المنفذة في تحقيق الجانب الوظيفي وفقًا لآراء السادة المتخصصين في مجال الملابس والنسيج.
4) توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين التصميمات المنفذة في تحقيق الجانب الجمالي وفقًا لآراء السادة المتخصصين في مجال الملابس والنسيج.
5) توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين التصميمات المنفذة في تحقيق الجانب الابتكاري وفقًا لآراء السادة المتخصصين في مجال الملابس والنسيج.
6) توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين التصميمات المنفذة في تحقيق الجانب التقني وفقًا لآراء السادة المتخصصين في مجال الملابس والنسيج.
7) توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين التصميمات المنفذة وفقًا لآراء السادة المتخصصين في مجال الملابس والنسيج.
8) توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين التصميمات المنفذة وفقًا لآراء السادة المستهلكين.
حدود الدراسة:
1) حدود مكانية: محافظة المنيا وبعض مراكزها (مركز مدينة ملوي ومركز مدينة ديرمواس).
2) حدود زمانية: خلال الفترة من عام 2020م إلى عام 2022م.
3) حدود بشرية: تشتمل على ما يلي:
• العينة الاستطلاعية: قوامها (15) فردا من فئة ذوي الإعاقة الحركية (شلل نصفي سفلي وشلل نصفي طولي) من كلا الجنسين ذكور وإناث خلال المرحلة العمرية من 21 إلى 40 سنة تم اختيارهم بطريقة عشوائية من مراكز العلاج الطبيعي بمحافظة المنيا وبعض مراكزها (مركز مدينة ملوي ومركز مدينة ديرمواس).
• العينة الأساسية: قوامها (21) فردا من فئة ذوي الإعاقة الحركية (شلل نصفي سفلي وشلل نصفي طولي) من كلا الجنسين ذكور وإناث خلال المرحلة العمرية من 21 إلى 40 سنة تم اختيارهم بطريقة عشوائية من مراكز العلاج الطبيعي بمحافظة المنيا وبعض مراكزها (مركز مدينة ملوي ومركز مدينة ديرمواس).
4) حدود موضوعية: مجموعة من التصميمات الملبسية الملائمة لممارسة الأنشطة الرياضية التي تحقق المتطلبات الوظيفية والجمالية لتُعزز من الثقة بالنفس وتساهم في تحقيق التكيف الاجتماعي لفئة ذوي الإعاقة الحركية (شلل نصفي سفلي وشلل نصفي طولي) لكلا الجنسين ذكور وإناث خلال المرحلة العمرية من 21 إلى 40 سنة.
منهج الدراسة:
1) المنهج الوصفي التحليلي: لوصف وتحليل الدراسات السابقة وإعداد الإطار النظري وتحليل وتفسير النتائج.
2) المنهج شبه التجريبي: تبنت الدراسة المنهج شبه التجريبي في معرفة أثر المتغير المستقل (تصميم وتنفيذ مجموعة من الملابس الملائمة لفئة ذوي الإعاقة الحركية لممارسة الأنشطة الرياضية) على المتغير التابع (تعزيز الثقة بالنفس والتكيف الاجتماعي).
أدوات الدراسة:
الإستبيانات وتشتمل على:
1) استبيان لاستطلاع آراء السادة المستهلكين حول متطلباتهم الملبسية.
2) استبيان مقدم للسادة المتخصصين في مجال الملابس والنسيج لتقييم التصميمات المقترحة.
3) استبيان لاستطلاع آراء السادة المستهلكين في التصميمات المقترحة.
4) استبيان مقدم للسادة المتخصصين في مجال الملابس والنسيج لتقييم التصميمات المنفذة.
5) استبيان لاستطلاع آراء السادة المستهلكين في التصميمات المنفذة.
فصول الدراسة:
احتوت الدراسة على أربعة فصول مقسمة كما يلي:
• الفصل الأول: اشتمل على مقدمة ومشكلة الدراسة، والهدف منها، وأهمية الدراسة، وحدودها، وعينة الدراسة، وفروضها، ومنهج الدراسة، وأدواتها، وإجراءاتها، بالإضافة إلى المصطلحات الخاصة بالدراسة.
• الفصل الثاني: اشتمل على الإطار النظري والدراسات السابقة المرتبطة بموضوع كل محور من المحاور الآتية:
o المحور الأول: فئة ذوي الإعاقة الحركية:
وتضمن هذا المحور: مفهوم الإعاقة، تطور نظرة المجتمعات لفئات ذوي الإعاقات عبر العصور، أنواع الإعاقات، مفهوم الإعاقة الجسمية، تصنيفات الإعاقة الجسمية، مفهوم الإعاقة الحركية، مفهوم المُعاق حركيًا، خصائص ذوي الإعاقة الحركية، ومشكلاتهم، واحتياجاتهم، أسباب الإعاقة الحركية، والآثار المترتبة عليها، تصنيفات الإعاقة الحركية، مفهوم الشلل النصفي السفلي، أسباب حدوثه، الوسائل والأدوات المساعدة لمرضى الشلل النصفي السفلي، مفهوم الشلل النصفي الطولي، أسباب حدوثه، الوسائل والأدوات المساعدة لمرضى الشلل النصفي الطولي.
o المحور الثاني: أثر ممارسة الأنشطة الرياضية على فئة ذوي الإعاقة الحركية
وتضمن هذا المحور: مفهوم النشاط الرياضي، أهداف ممارسة الأنشطة الرياضية للفرد، مفهوم النشاط الرياضي لذوي الإعاقات، نشأة وتطور الأنشطة الرياضية لذوي الإعاقات، وأهدافها، أسس الأنشطة الرياضية لذوي الإعاقات، تصنيفاتها، الآثار المترتبة على ممارسة الأنشطة الرياضية لفئة ذوي الإعاقة الحركية.
o المحور الثالث: ملابس مرحلة الرشد (الشباب):
وتضمن هذا المحور: مفهوم النمو الإنساني، مراحل النمو الإنساني، مفهوم مرحلة الرشد، مطالب النمو في مرحلة الرشد، مظاهر النمو في مرحلة الرشد، السمات العامة لمرحلة الرشد، خصائص الملابس الملائمة لمرحلة الرشد.
o المحور الرابع: تصميم ملابس ملائمة لفئة ذوي الإعاقة الحركية
وتضمن هذا المحور: مفهوم التصميم، أنواع التصميم، عناصر التصميم الفني، أسس التصميم الفني، مفهوم تصميم الأزياء، دور برامج الحاسب الآلي في مجال تصميم الأزياء، مفهوم الملبس، أهمية الملابس للفرد، الملابس الوظيفية، وتصنيفها، المواصفات الواجب توافرها في الملابس الرياضية، مفهوم ملابس فئة ذوي الإعاقة الحركية، المشكلات المتعلقة بملابس ذوي الإعاقة الحركية، المتطلبات الواجب توافرها في ملابس ذوي الإعاقة الحركية، العوامل المؤثرة على تصميم ملابس فئة ذوي الإعاقة الحركية، الوسائل المساعدة (أدوات الغلق) المستخدمة في ملابس ذوي الإعاقة الحركية، دور الملابس في تعزيز الثقة بالنفس والتكيف الاجتماعي لدى فئة ذوي الإعاقة الحركية.
• الفصل الثالث: اشتمل على أدوات الدراسة وصدقها وثباتها، وصف شامل لإجراءات الدراسة والتي تضمنت مرحلة الإعداد والتخطيط للدراسة، مرحلة إعداد التصميمات المقترحة، توصيف التصميمات المقترحة، مرحلة إعداد أدوات الدراسة، مرحلة تحكيم التصميمات المقترحة، مرحلة المعالجة الإحصائية لنتائج تحكيم التصميمات المقترحة، مرحلة تنفيذ التصميمات المقترحة، الأدوات المستخدمة في تنفيذ التصميمات المقترحة، عرض التصميمات المنفذة، مرحلة تحكيم التصميمات المنفذة، مرحلة المعالجة الإحصائية لنتائج تحكيم التصميمات المنفذة.
• الفصل الرابع: اشتمل على نتائج الدراسة، وتفسير تلك النتائج، والتوصيات.
وكانت أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة هي:
1) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التصميمات المقترحة في تحقيق (عناصر وأسس التصميم، الجانب الجمالي، الجانب الابتكاري، الجانب الوظيفي) وفقًا لآراء السادة المتخصصين في مجال الملابس والنسيج.
2) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التصميمات المقترحة وفقًا لآراء السادة المستهلكين.
3) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التصميمات المنفذة في تحقيق الجانب الوظيفي وفقًا لآراء السادة المتخصصين في مجال الملابس والنسيج.
4) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التصميمات المنفذة في تحقيق الجانب الجمالي وفقًا لآراء السادة المتخصصين في مجال الملابس والنسيج.
5) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التصميمات المنفذة في تحقيق الجانب الابتكاري وفقًا لآراء السادة المتخصصين في مجال الملابس والنسيج.
6) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التصميمات المنفذة في تحقيق الجانب التقني وفقًا لآراء السادة المتخصصين في مجال الملابس والنسيج.
7) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التصميمات المنفذة وفقًا لآراء السادة المتخصصين في مجال الملابس والنسيج.
8) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التصميمات المنفذة وفقًا لآراء السادة المستهلكين.
التوصيات
بعد استعراض نتائج الدراسة توصي الباحثة بالآتي:
1) توجيه اهتمام مصانع إنتاج الملابس الجاهزة نحو إنتاج ملابس خاصة بفئة ذوي الإعاقة الحركية.
2) التوسع في إجراء المزيد من الأبحاث والدراسات التي تقدم حلولاً مبتكرة لبعض المشكلات التي يواجهها الأفراد من فئة ذوي الإعاقة الحركية.
3) الاهتمام بتدريس المتطلبات الأساسية لملابس فئة ذوي الإعاقة الحركية وكيفية تصميمها وتنفيذها في كليات الاقتصاد المنزلي.
4) الاهتمام بإنشاء مواقع إلكترونية خاصة بملابس ذوي الاحتياجات الخاصة توفر العديد من التصميمات المختلفة والمتوافقة لمتطلبات كل فئة بحيث يتسنى لكل فرد اختيار التصميم الملائم له والحصول عليه بسهولة.
5) إثراء المكتبات العلمية بدراسات ومراجع علمية يتم الاستفادة منها في تصميم ملابس خاصة بفئة ذوي الإعاقة الحركية.