الفهرس 
الاطار العام للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 310 |  |  |
| | | from | 310 | | |
المستخلص
مشكلة الدراسة
تتحدد مشكلة الدراسة فى التساؤل الرئيس التالى
كيف يمكن التخطيط لتدريب الموارد البشرية بوزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان في ضوء منظومة الأيزو ISO 10015؟
ويتفرع من هذا التساؤل الرئيسي التساؤلات الفرعية التالية:
1. ما الإطار المفاهيمي لتدريب الموارد البشرية وواقعه في سلطنة عمان؟
2. ما المواصفة الدولية للتدريب ISO 10015.؟
3. ما معوقات تدريب الموارد البشرية بوزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان؟
4. ما الخطة المقترحة لتدريب الموارد البشرية بوزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان في ضوء منظومة الأيزو؟
منهج الدراسة
اعتمدت الدراسة الحالية على المنهج الوصفى لملاءمته لطبيعة المشكلة – حيث يرمى لوصف واقع المشكلة كما هى مع تحديد الصورة التى يجب أن تكون عليه هذه الظاهرة.
أهداف الدراسة
هدفت الدراسة إلى التخطيط لتدريب الموارد البشرية بوزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان في ضوء منظومة الأيزو، وذلك من خلال التعرف على الإطار المفاهيمي لتدريب الموارد البشرية في سلطنة عمان، وأجهزة تخطيط التدريب ومتابعتها بسلطنة عمان، والتعرف على المواصفة الدولية للتدريب ISO 10015. والتوصل إلى واقع ومعوقات ومتطلبات تدريب الموارد البشرية بوزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان، ووضع خطة مقترحة لتدريب الموارد البشرية بوزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان في ضوء منظومة الأيزو.