الفهرس 
التعليم المتمايز القائم على التشارك
استراتيجيات التعليم المتمايزيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 528 |  |  |
| | | from | 528 | | |
المستخلص
انطلق ركب التكنولوجيا بون توقف ولا انتظار نحو التطورات العلمية الحديثة فاصبحت متطلبات الوصول لهذا الركب اكثر صعوبه مما مضى وبالرغم من ايماننا التام بان واقع التدريس الحالى فى الفصول الدراسية مازال عاجزا عن تلبية حاجات كل طالب فالمنظومة التعليمية التى تبنى على اساس التلقين والتخطيط ويقتصر فيها دور المعلم على التلقين ودور الطالب مستمعا لم تعد تجدى نفعا وتطور دور المعلم الى مرشدا وموجها ودور الباحث مشاركا وباحثا ومناقشا.