الفهرس 
المراهقةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 16 |  |  |
| | | from | 16 | | |
المستخلص
يتميز العصر الحالي بالتطورات الهائلة والسريعة في مختلف جوانب المعرفة،
ومع التقدم التكنولوجي الهائل والملحوظ والعولمة أصبحت أهم ال تحديات الرئيسية التي
تواجه ا لأسرة هو كيفية مساعدة الأجيال الصاعدة على مواجهة هذا التطور السريع
وإعدادهم إعداداً سليماً وإمداده م بالمعارف والمهارات والاتجاهات التي تمكنهم من
التكيف مع المجتمع (وفاء شلبي، ١٩٩٩ ).وأن يشارك مشاركة فعالة في حياة مجتمعه
.( الصغير والكبير بما يعود عليه وعلى غيره بالنفع (منال الشامي، ٢٠٠٠
ولما كان للاقتصاد المنزلي من أدوار هامة في النهوض بحياة الأسرة والمساهمة
في دعم بعض القيم السائدة في عالمنا المتغير، فقد أثار ذلك الباحثة إلى أن تبحث في
الممارسات الحياتية والتي تحتاجها الفتاة في سن المراهقة وذلك لإعدادها كربة أسرة وأم
في المستقبل لأ سرة الغد و خاصة تلك التي ترتبط بمجالات ( إدارة المنزل – الغذاء و
التغذية – الملابس و النسيج ) وذلك من خلال بناء بر نامج لتنمية الوعي ب الممارسات
الحياتية ل لطالبات في مرحلة المراهقة ورفع كفاءتهن في المشاركة في إتخاذ القرارات
السليمة في إدارة منزل العائلة وأسرتها في المستقبل القريب .
ولا يمكن أن نتجاهل أهمية إعداد الفتاة في مرحلة المراهقة لحياتها وأدوارها
المستقبلية كأم وربة أسرة في المستقبل من حيث النواحي الأسرية ووالاقتصادية والتي لن
تتمكن من القيام بها بوعي وكفاءة إلا إذا أعطيت الفرصة للمساهمة في كل مراحل الع مل
المتصل ببرامج التنمية وإتخاذ القرار الصحيح .
و كثير من الفتيات في مرحلة المراهقة تتزوجن في مرحلة مبكرة أو تكون إعداد
لمرحلة الشباب حيث يتم زواج كثير من الفتيات ليس لديهن أدنى معلومات أساسية عن
التغذية أو عن الوقاية من كثير من الأمراض المنتشرة في العصر ا لحديث. إيفيلين عبد الله (2005).