الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 270 |  |  |
| | | from | 270 | | |
المستخلص
يهدف البحث إلى تحسين الأداء الهجومي لصغار كرة السلة من خلال تطبيق تدريبات بصرية نوعية والتعرف على تأثيرها على الأداء الهجومي لصغار كرة السلة، العلاقة بين المهارات البصرية والأداء الهجومي لصغار كرة السلة، نسب تحسن المهارات البصرية والأداء الهجومي لصغار كرة السلة، التعرف على مساهمة التدريبات البصرية النوعية قيد البحث فى فاعلية الأداء الهجومى للاعبى كرة السلة الصغار.
استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم مجموعة تجريبية واحدة باستخدام القياس القبلي والبعدى وذلك لملائمته لطبيعة البحث.
وتكون مجتمع البحث من لاعبي كرة السلة الصغار مواليد (2010) بنات تحت 13 سنة بمحافظة الإسكندرية – جمهورية مصر العربية وتم تحديد عينة البحث كالتالي: -
عينة اللاعبين: فريق تحت 13 سنة مواليد (2010) للنادي الأوليمبي بواقع 18 لاعبة من لاعبات كرة السلة الصغار.
عينة الدراسة الاستطلاعية: عدد 12 لاعبة من لاعبات كرة السلة الصغار مواليد (2010) للنادي الأوليمبي.
عينة المباريات: مباريات منطقة الإسكندرية لكرة السلة تحت 13 سنة.
قامت الباحثة بإجراء التوصيف الإحصائي لعينة البحث (الاستطلاعية والأساسية) للتعرف على التجانس بين أفراد العينة في القياس القبلى للقياسات الأساسية واختبارات المهارات البصرية ومتغيرات الأداء الهجومي للاعبى كرة السلة الصغار.
وكانت من أهم الاستنتاجات تنمية المهارات البصرية قيد البحث، حيث كانت اعلى نسبة تحسن لصالح مهارات (سرعة رد الفعل البصرية – توافق العين مع اليد- الرؤية المحيطية (التمرير بطول الملعب)) بينما حصل كل من (الرؤية المحيطية (التمرير على الدوائر بإضاءة اللمبات) – الدقة البصرية المتحركة (تصويبه سلمية من المنتصف) – الدقة البصرية المتحركة) على اقل نسبة تحسن.
وتوصي الباحثة الاهتمام بقياس المهارات البصرية بصفة دورية (سرعة رد الفعل البصرية – الرؤية المحيطية – الدقة البصرية المتحركة – الدقة البصرية الثابتة – العمق البصري – توافق العين مع اليد) للوقوف على مستوى لاعبي كرة السلة البصرى وحتى يمكننا الارتقاء بمستوى كرة السلة لأفضل مستوى ممكن.