الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 167 |  |  |
| | | from | 167 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة الحالية الي اكتشاف العلاقة بين ابعاد الذاكرة العاملة اللفظية واللغة الإستقبالية ومهارات الوعي الصوتي والتعرف على الفروق بين متوسطات درجات الذكور ومتوسطات درجات الاناث على مهارات الوعي الصوتي – ابعاد الذاكرة العاملة اللفظية – واللغة الاستقبالية لدي اطفال متلازمة داون ذوي الاعاقة العقلية البسيطة حيث شارك في عينة الدراسة 28 طفلا (16 من الذكور و12 من الاناث) ممن تتراوح اعمارهم بين 10-14 سنة طبق عليهم مجموعة من الاختبارات (1) اختبار اللغة الاستقبالية (2) اختبار الذاكرة العاملة اللفظية (3) اختبار مهارات الوعي الصوتي واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي المقارن واسفرت النتائج عن وجود ارتباط دال احصائيا بين ابعاد الذاكرة العاملة اللفظية ومهارات الوعي الصوتي ووجود ارتباط دال احصائيا بين ابعاد الذاكرة العاملة اللفظية واللغة الاستقبالية كما اسفرت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين الذكور والاناث في كل من مهارات الوعي الصوتي واللغة الاستقبالية وابعاد الذاكرة العاملة اللفظية.