الفهرس 
المقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 359 |  |  |
| | | from | 359 | | |
المستخلص
أهداف الرسالة:
تهدف هذه الرسالة والتي بعنوان: ”انفرادات القراء الثلاثة المكملين للعشرة وأثرها في التفسير وبيان المعنى” إلى إبراز انفرادات القراء الثلاثة المتممين للعشرة, وتسليط الضوء عليها, وبيان أثر هذه الانفرادات في التفسير وبيان المعنى.
أهمية الموضوع: تكمن أهمية الموضوع في الآتي:
1 - مكانة الأئمة الثلاثة المكملين للعشرة, وكشف انفراداتهم لمعان مهمة في التفسير.
2 - الحاجة لمثل هذه الكتابات العلمية، التي من شأنها أن تدفع الظنَّ القائم عند بعضهم؛ الزاعم أن هذا العلم لا تعلق له إلا برواية الحروف فحسب.
المنهج المستخدم:
اتبعت المنهج التاريخي في دراسة تاريخ القراءات المتواترة، والمنهج التحليلي الاستقرائي، والمنهج الاستنباطي في تفسير الآيات القرآنية، على ضوء انفرادات القراء الثلاثة.
أهم النتائج:
1 - ذكرت في هذا البحث (51) انفرادة للإمام أبي جعفر, وأثر هذه الانفرادات في التفسير وبيان المعنى.
2 - وأيضا (64) انفرادة للإمام يعقوب، وأثر هذه الانفرادات في التفسير وبيان المعنى.
3 - وثلاث انفرادات للإمام خلف العاشر، وأثر هذه الانفرادات في التفسير وبيان المعنى.
4 – وثلاثة مواضع اشترك في الانفراد بها الإمام أبو جعفر، والإمام يعقوب عن باقي القراء، وأثر هذه الانفرادات في التفسير وبيان المعنى.
5 – وثلاثة مواضع انفرد فيها كل من أبي جعفر، ويعقوب عن الآخر في نفس الكلمة، وأثر هذه الانفرادات في التفسير وبيان المعنى.
أهم التوصيات:
1- الاهتمام بالجانب التفسيري للقراءات القرآنية، وأثرها على المعاني البيانية، والفقهية، والنحوية والبلاغية، وغيرها؛ من أجل ترغيب الناس بهذا العلم الجليل.
2 - الاهتمام بتوجيه انفرادات القراء العشرة بشكل عام، وكذا القراء الثلاثة المتممين للعشرة بشكلٍ خاص.
1 - ضرورة العناية بقراءات الأئمة الثلاثة، من حيث توجيهها، ومسالكها اللغوية، ومعانيها الشرعية.