الفهرس 
مدخل الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 148 |  |  |
| | | from | 148 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مدى الإسهام النسبي للأمن النفسي والصمود النفسي والشفقة بالذات في التنبؤ بالهناء النفسي لدى طلاب كلية التربية جامعة عين شمس، لدى عينة تألفت من (246) طالبا وطالبة من الفرقة الرابعة المقيدين بالفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي (2022-2023) بكلية التربية جامعة عين شمس، بمتوسط عمري قدره (2١.77) سنة، وانحراف معياري قدره (0.720)، وطبقت عليهم أدوات الدراسة وهي: مقياس الأمن النفسي (إعداد الباحثة)، مقياس الصمود النفسي إعداد (إيمان نجم، ٢٠١٨)، مقياس الشفقة بالذات تعريب وتقنين (رياض سليمان، ٢٠٢١)، مقياس الهناء النفسي إعداد (محمود سعيد، ٢٠١٨)، وقد بلغ عدد الذكور (60) بنسبة (24.39%) وعدد الإناث (186) بنسبة (75.61%)، وأظهرت النتائج أن الأمن النفسي والصمود النفسي والشفقة بالذات تسهم في التنبؤ بالهناء النفسي بشكل إيجابي دال إحصائيا عند مستوى دلالة (0.01).