الفهرس 
الباب الأول: الاطار النظري للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 319 |  |  |
| | | from | 319 | | |
المستخلص
أولا: مشكلة الدراسة:
يعد الإكتئاب واحدا من أهم الاضطرابات النفسية إنتشارا، وأكثر إعاقة وتأثيرا في الصحة، والسلوك، والاداء لدى الفئات العمرية المختلفة، حيث إنه يؤثر على الوظائف الإجتماعية والشخصية والبيولوجية، مما يزيد من احتمال تدهور الحالة المزاجية، في عدد كبير من الحالات، وغالبا ما يكون متكررا مما يؤدى إلى حاله مزمنه، وتشير التقديرات إلى أن 80% من المرضى المصابين بالإكتئاب يتعافون، ولكن 80% من الذين يتعافون يعانون أيضا من الانتكاس مرة أخرى للاكتئاب في مرحله ما من حياتهم حتى بعد العلاج.
فقد تم تطوير العلاج المعرفي المبنى على اليقظة العقلية (MBCT) من قبل Segal, Williams, and Teasdale (2002) كعلاج للوقايه من الانتكاس من الإكتئاب الشديد، حيث يجمع البرنامج بين الحد من الاجهاد القائم على الذهن، ومكونات العلاج المعرفي السلوكى (CBT)، مدته 8 أسابيع، يتم تقديمه بشكل متزايد من قبل الاخصائيين الاجتماعيين في جميع أنحاء العالم، حيث يقوم (MBCT) بتعليم المرضى الذين يعانون من الإكتئاب أن يكونوا على درايه بأفكارهم ومشاعرهم وأحاسيسهم الجسدية ويتعاملون معها بشكل مختلف
ويمثل هذا النموذج أكبر تحول للخدمه الإجتماعية في التعامل مع الإكتئاب خلال العقدين الماضيين، وهذا التحول من CBT الذى ركز على محتوى الافكار والمعتقدات إلى كيفية التعامل مع الأنماط المعرفية أو ما وراء المعرفة وعمليات الإكتئاب الشديد، حيث وجدنا أن MBCT لديه القدرة على المساهمة بشكل إيجابى في التدخلات الموجهه إلى الوقايه من الانتكاس للمرضى الذين يعانون من تاريخ اكتئابى متكرر. وفى ضوء ما سبق تناوله من إطار نظري ودراسات سابقة، فإن الدراسة الحالية ما هي إلا محاولة من جانب الباحثة لتصميم برنامج تدخل مهني قائم على اليقظة العقلية من منظور الممارسة العامة في الخدمة الإجتماعية لتقليل الانتكاسات لدي مرضى الإكتئاب .
ثانيا: أهداف الدراسة:
1- التحقق من مدي فعالية برنامج العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية في تقليل الانتكاسات لدي مرضى الإكتئاب من منظور الممارسة العامة في الخدمة الإجتماعية .
2- تصميم برنامج تدخل مهني بإستخدام العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية لتقليل الإنتكاسة لدي مرضى الإكتئاب .
ثالثا: فروض الدراسة:
1- توجد فروق معنوية دالة إحصائيا بين متوسطى درجات القياسين القبلى والبعدى للجماعة التجريبية المرتبطة بمتغير الملاحظة والانتباه للعوامل الداخلية والخارجية من منظور الممارسة العامة في الخدمة الإجتماعية .
2- توجد فروق معنوية دالة إحصائيا بين متوسطى درجات القياسين القبلى والبعدى للجماعة التجريبية المرتبطة بعامل الوصف للخبرات الداخلية والتعبير عنها بالكلمات من منظور الممارسة العامة في الخدمة الإجتماعية .
3- توجد فروق معنوية دالة إحصائيا بين متوسطى درجات القياسين القبلى والبعدى للجماعة التجريبية المرتبطة بعامل التصرف بوعي من منظور الممارسة العامة في الخدمة الإجتماعية .
4- توجد فروق معنوية دالة إحصائيا بين متوسطى درجات القياسين القبلى والبعدى للجماعة التجريبية المرتبطة بعامل عدم الحكم على الخبرات الداخلية من منظور الممارسة العامة في الخدمة الإجتماعية .
5- لاتوجد توجد فروق معنوية دالة إحصائيا بين متوسطى درجات القياسين البعدي والتتبعي للجماعة التجريبية على مقياس العوامل الخمسة لليقظة العقلية من منظور الممارسة العامة في الخدمة الإجتماعية
رابعا: مفاهيم الدراسة:
1- مفهوم اليقظة العقلية
2- مفهوم العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية
3- مفهوم الإكتئاب
خامسا: الاجراءات المنهجية:
1- نوع الدراسة: تعتبر الدراسة الحالية من الدراسات شبة التجريبية التي تستهدف اختبار فعالية متغير مستقل هو (برنامج تدخل مهني قائم على اليقظة العقلية) ومتغير تابع هو (مشكلة الإنتكاسة الإكتئابية ) لمعرفة مدي فعالية العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية في التخفيف من أعراض الإنتكاسة الإكتئابية
2- المنهج المستخدم: اعتمدت هذه الدراسة علي المنهج التجريبي بإستخدام تصميم القياس القبلي البعدي للمجموعة التجريبية واختبار الفروق بين القياسات القبلية والبعدية للمجموعة.
3- أدوات الدراسة: اعتمدت هذه الدراسة علي مجموعة من الأدوات وهي كالآتي: مقياس العوامل الخمسة لليقظة العقلية
4- مجالات الدراسة: المجال المكاني: قامت الباحثة بتطبيق هذه الدراسة علي مرضى الإكتئاب المترددين على وحدة العلاج النفسى بمستشفى العباسية، وعددها (10) حالات يطبق عليها برنامج التدخل المهني .
5- المجال الزمني: فترة إجراء الدراسة بشقيها العملى والنظري
سادسا: نتائج الدراسة:
أظهرت النتائج صحه فروض الدراسة والتي تم الاشارة إليها، فعالية برنامج التدخل بإستخدام العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية لتقليل الانتكاسات لدي مرضى الإكتئاب.