الفهرس 
الفصل الأول : مـدخـل الـدراسـةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 136 |  |  |
| | | from | 136 | | |
المستخلص
تستخدماستراتجية ويلبرجرللتكامل الحسي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد في خفض حدة بعضالسلوكيات الدفاعيةاللمسية لديهم وإكسابهم سلوكيات جديدة، ويظهرالاطفال ذوي اضطراب التوحد مشكلات في السلوكيات اللمسية لديهم مما يسب الإزعاج للآخرين من حولهم ، ولذلك فقد استهدفت الدراسة الحالية إلىتحسين السلوكيات السلبية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد، وذلك من خلال برنامج تدريبي يرتكز علىاستراتجية ويلبرجر للتكامل الحسي ثم اختبار فعالية هذا البرنامج في تحقيق هدفه . وتكونت عينة الدراسة من (١٠) أطفال من الأطفال ذوي اضطراب التوحد، قد تراوحت أعمارهم بين (٦- ۸) سنوات، بمتوسط حسابي قدره (30.۷) وانحراف معياري (٠.82) ، وتكونت أدوات الدراسة من مقياس ستانفورد- بينية الذكاء (الصورة الخامسة) (تقنين صفوت فرج، ۲۰۱۱(، ومقياس جيليام التقديري لتشخيص أعراض وشدة اضطراب التوحد الإصدار الثالث ”3-GAR” (إعداد: عادل عبد الله محمد، وعبير أبو المجد محمد،2020)، ومقياس السلوكيات الدفاعية اللمسية (إعداد : عادل عبدالله محمد، وعبدالعظيم محمد السيد)، البرنامج التدريبي لإستراتجية ويلبرجر (إعداد: عادل عبد الله محمد، وعبدالعظيم محمد السيد)، وأسفرت نتائج الدراسة عن فعالية البرنامج التدريبي القائم على استراتجية ويلبرجر للتكامل الحسي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد واستمر أثره بعد انتهاء البرنامج وخلال فترة المتابعة وانتهت الدراسة إلى أهمية استخدام استراتجية ويلبرجر للتكامل الحسي لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد.
Wilberger’s strategy for sensory integration in children with autism disorder is used to reduce the severity of some of their tactile defensive behaviors and to provide them with new behaviors. Autism disorder, through a training program based on Wilberger’s strategy for sensory integration, and then testing the effectiveness of this program in achieving its goal. The study sample consisted of (10) children with autism, their ages ranged between (6-8) years, with an arithmetic mean of (7.30) and a standard deviation of (0.82). (fifth photo)(Standardizationof Safwat Farag, 2011), Gilliam’s Estimated Scale for Diagnosing Symptoms and Severity of Autism Disorder, Third Edition ”GAR-3” (Prepared by: Adel Abdullah Mohamed, and Abeer Abel Magd Mohamed, 2020), tactile defensive behavior scale (Prepared by: Adel Abdullah Mohamed, Abdel Azim Mohamed Al-Sayed), the training program for the Wilburger strategy (prepared by: Adel Abdullah Mohamed, Abdel-Azim Mohamed Al-Sayed), and the results of the study resulted in the effectiveness of the training program based on the Wilberger strategy for sensory integration among children with autism, and its effect continued after the end of the program and during the follow-up period. The use of Wilberger’s strategy for sensory integration in children with autism disorder.