الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 337 |  |  |
| | | from | 337 | | |
المستخلص
يتناول البحث تصميم برنامج مقترح لتدريس الخزف لطلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية النوعية جامعة القاهرة من خلال الفن المفاهيمي لإيجاد مداخل جديدة تسهم في توسيع آفاق التفكير والابتكار عن الطلاب. واستهدفت الدراسة الحالية: 1-اعداد برنامج قائم علي الأتجاه المفاهيمي لتدريس الخزف للفرقة الرابعة بكلية التربية النوعية جامعة القاهرة. 2-ايجاد مداخل تجريبية جديدة تعتمد علي تحقيق المفهوم في الخزف لاستحداث تشكيلات خزفية جديدة. وعليه فقد افترضت الدارسة الفروض التالية :يمكن استحداث صياغات تشكيلية جديدة للشكل الخزفي من خلال عمل برنامج مقترح لدراسة الأسس والأساليب والأتجاهات الفنيه للفن المفاهيمي