الفهرس 
بيئة تدريبية متعددة المستويات قائمة على التعلم المنتشر فى تنمية مهارات التوجيه التعليمى لمعلمى الكمبيوتر
مستخلص الرسالةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 317 |  |  |
| | | from | 317 | | |
المستخلص
يهدف البحث الحالى إلى علاج ضعف مستوى معلمى الكمبيوتر أثناء القيام بمهامهم الوظيفية للتوجيه التعليمى: و لتحقيق هذا الهدف تم ما يلى: تصميم بيئة تدريبية متعددة المستويات قائمة على التعليم المنتشر طبقا لأسس النظرية البنائية: و الحمل المعرفى و تمت تطبيقها باستخدام المنهج شبه التجريبى: و كانت عينة (80) معلما تم تقسيم العينة الى (أربع مجموعات تجريبية) و تم تطبيق اختبار تحصيلى: و بطاقة الملاحظة قبل و بعد: و قد أشارت نتائج البحث الى وجود فرق واضح بين أداء المعلمين لتلك المهارات قبل و بعد استخدام البيئة التدريبية لصالح التطبيق البعدى: و توصل الباحث الى تحقيق الغرض البحثى الأثر البيئة التدريبية متعددة المستويات القائمة على التعلم المنتشر فى زيادة رفع المستوى التدريبى لمعلمى مادة الكمبيوتر