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Abstract
Nous avons choisi de travailler sur la théorie des stéréotypes et de la mettre à l{u2019}épreuve en l{u2019}appliquant à Quartier perdu de Modiano. Considéré par les critiques comme un des écrivains les plus importants de la fin du XXe siècle, Patrick Modiano a écrit beaucoup de romans marqués presque tous par le conflit entre l’oubli et la mémoire. En effet, l’oeuvre de Modiano a ceci de particulier qu{u2019}elle renferme un grand nombre d’énigmes psychologiques et sociales qui se répercutent assurément sur le discours, d’où l{u2019}intérêt à le soumettre à l{u2019}analyse linguistique afin d{u2019}en éclairer les stéréotypes discursifs dominants et, par la suite, révéler les mystères de l’oubli. Quartier perdu est un bon exemple de l’univers romanesque de Modiano. Dès le début du texte le lecteur se trouve devant le passé flou du personnage principal en quête de son passé perdu. A travers de multiples dialogues avec d’autres personnages, le héros va commencer à retrouver ce passé. Ce sont les paroles des personnages et le discours du narrateur, laboratoire privilégié des linguistes, qui permettront de restituer la mémoire du personnage et d{u2019}analyser, du point de vue linguistique, le problème de l’identité tel qu{u2019}il se manifeste dans l{u2019}oeuvre littéraire