الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 366 |  |  |
| | | from | 366 | | |
المستخلص
فعاليَّة منهج مطوَّر للرسم وتصميم الأزياء في ضوء مُستحدثات الثورة الصناعيَّة الرابعة واحتياجات سوق العمل لتنمية الكفايات المهنيَّة لدى طالبات المرحلة الثانويَّة المهنيَّة بالأردن. هدف البحث الحاليَّة إلى التعرُّف على فعاليَّة منهج مطوَّر للرسم وتصميم الأزياء في ضوء مُستحدثات الثورة الصناعيَّة الرابعة واحتياجات سوق العمل لتنمية الكفايات المهنيَّة لدى طالبات المرحلة الثانويَّة المهنيَّة بالأردن، تكوَّنت عينة البحث من (60) طالبة من طالبات الثانويَّة المهنيَّة تخصُّص إنتاج الملابس بمُحافظة العقبة. وقد قامت الباحثة بإعداد كلٍّ من (البرنامج المطوَّر, مقياس الكفايات المهنيَّة, اختبار تحصيلي, بطاقة مُلاحظة لمهارات رسم وتصميم الأزياء). وقد توصَّل البحث إلى فعاليَّة منهج رسم وتصميم الأزياء في ضوء مُستحدثات الثورة الصناعيَّة الرابعة واحتياجات سوق العمل للصف الأول الثانويِّ المهنيِّ في تنمية الكفايات المهنيَّة, وفي ضوء هذه النتائج قدَّمت الباحثة بعض التوصيات والبحوث المُقترحة.