الفهرس 
مدخل إلى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 166 |  |  |
| | | from | 166 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الصلابة النفسية وأبعادها، وإستراتيجيات التعايش المستخدمة لدى عينة من آباء وأمهات الأطفال الذاتويين والعاديين، كما هدفت الدراسة إلى معرفة الفروق بين الآباء والأمهات في الصلابة النفسية وإستراتيجيات التعايش المستخدمة، وأخيراً التنبؤ بالصلابة النفسية من خلال إستراتيجيات التعايش المستخدمة، تكونت عينة الدراسة من (100) فرد منقسمة إلى (50) آباءً وأمهات أطفال ذاتويين، و (50) آباءً وأمهات أطفال عاديين، وتم تطبيق استبيان الصلابة النفسية (إعداد:عماد مخيمر، 2011) ومقياس إستراتيجيات التعايش (إعداد الباحثة). وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة احصائياً بين الصلابة النفسية وأبعادها (الالتزام، والتحكم، والتحدي) وبعض الإستراتيجيات الإيجابية للتعايش، وعلاقة ارتباطية سالبة بين الصلابة النفسية والأساليب السلبية للتعايش لدى الآباء والأمهات، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيأ بين متوسطي درجات أفراد العينة على مقياس الصلابة النفسية تعزى لنوع الطفل (ذاتوي/عادي)، أونوع الوالد (آباء-أمهات) على جميع أبعاد الصلابة النفسية والدرجة الكلية، وأظهرت النتائج وجود فروق دالة احصائياً بين متوسطي درجات أفراد العينة على بعض إستراتيجيات التعايش (القيام بافعال تهدف لحل المشكلة / الاسترخاء / العدوان) تعزى لنوع الطفل (ذاتوي/عادي)؛ وذلك لصالح آباء وأمهات الأطفال الذاتويين وذلك في بعدين (حل المشكلة، والاسترخاء)، وأخيرًا أظهرت النتائج أنه يمكن التنبؤ بالصلابة النفسية من خلال بعض الإستراتيجيات كإعادة التقييم الإيجابي، والقيام بأفعال تهدف لحل المشكلة، الانسحاب. (الكلمات المفتاحية: الصلابة النفسية –