الفهرس 
صفحة العنوانيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 311 |  |  |
| | | from | 311 | | |
المستخلص
مشكلة الدراسة :
تتلخص مشكلة الدراسة فى تحليل الخطط الخمسية للتنمية الاجتماعية في مصر وتحديد ووصف التغيرات التي طرأت على تلك الخطط في ضوء الظروف السياسية والاجتماعية والاقتصادية السائدة في المجتمع و تحديد الصعوبات التي تواجه الخطط الخمسية للتنمية الاجتماعية في مصر وتحديد مقترحات تطوير الخطط الخمسية والاستفاده منها فى وضع خطط مستقبليه أفضل تساهم فى تحقيق الأهداف المستقبليه فى شتىء المجالات، وصولاً إلى وضع نموذج مقترح لتحليل الخطط الخمسية للتنمية الاجتماعية في مصر.
ثانيا : أهمية الدراسة :
1- اهتمام المجتمع المصرى وسعى الحكومة الدائم إلى احداث التنمية المجتمعيه فى كافة قطاعات المجتمع من خلال الخطط الخمسية للتنمية والتى تساهم فى تحسين خدمات الرعايه الاجتماعية وتحقيق التنمية الشاملة.
2- تهتم هذه الدراسة بتحليل خطط التنمية الاجتماعية الخمسية حتى يمكن الخروج بمجموعة من المؤشرات التخطيطية التي تسهم في تعديل وتطوير هذه الخطط والمساهمة في وضع خطط بديلة بما يتناسب مع واقع المجتمع المصري في ضوء التغييرات الاجتماعية والاقتصادية التي يمر بها .
3- الاهتمام بنقد وتحليل السياسات والخطط والبرامج القائمة بما يعود بالنفع على تحسين وتطوير هذه الخطط والبرامج والاستفادة الكاملة منها
4- الحاجه إلى نموذج علمى يعبر عن واقع المجتمع وحاجاته للاعتماد عليه عند تحليل خطط التنمية الاجتماعية والاعتماد على نتائجه عند وضع الخطط المستقبليه .
5- الحاجة إلى تحليل الابعاد الاجتماعية فى الخطط الخمسية مما يستلزم إجراء دراسات ترتبط بتحليل خطط التنمية الاجتماعية الخمسية لأثراء الجانب النظري .
6- سوف تقدم الدراسة الراهنه اضافة علمية ومعرفية وذلك لقله الدراسات المحلية التى تركز على البعد الاجتماعى فى الخطط الخمسية للتنمية فى حدود علم الباحثة
7- كذلك سوف تسهم الدراسة الراهنه فى تنمية الوعى باهمية التركيز على البعد الاجتماعى للتنمية وتنبيه صناع القرار بضروره الموازنه بين ابعاد التنمية المختلفه .
ثالثا : أهداف الدراسة :
تحاول الدراسة الراهنة تحقيق الأهداف التالية :
1- تحليل الخطط الخمسية للتنمية الاجتماعية في مصر خلال فترات التحليل المختلفة(1982 ــ 2017).
2- تحديد الصعوبات التي تواجه الخطط الخمسية للتنمية الاجتماعية في مصر.
3- تحديد مقترحات تطوير الخطط الخمسية للتنمية الاجتماعية في مصر.
4- صياغة نموذج مقترح لتحليل الخطط الخمسية للتنمية الاجتماعية في مصر.
5- الوصول إلى مؤشرات تخطيطية لعملية تخطيط مستقبلى للتنمية الاجتماعية فى مصر وفقاً لنتائج ابعاد نموذج التحليل .
رابعاً: فروض الدراسة:
الفرض الأول: ” توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين مراحل تحليل الخطط الخمسية بالنسبة للتوازن بين النظم الاجتماعية والسياسية والاقتصادية في خطط التنمية الاجتماعية ”.
الفرض الثاني: ” توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين مراحل تحليل الخطط الخمسية بالنسبة للتكامل بين الأهداف الإستراتيجية لخطط التنمية الاجتماعية وأيديولوجية المجتمع ”.
الفرض الثالث: ” توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين مراحل تحليل الخطط الخمسية بالنسبة للإجراءات المستخدمة في وضع وصياغة خطط التنمية الاجتماعية ”.
الفرض الرابع: ” توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين مراحل تحليل الخطط الخمسية بالنسبة للاساليب المستخدمة في تنفيذ خطط التنمية الاجتماعية ”.
الفرض الخامس: ” توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين مراحل تحليل الخطط الخمسية بالنسبة لالتزام المخططون بالجوانب الفنية في وضع خطط التنمية الاجتماعية”.
الفرض السادس: ” توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين مراحل تحليل الخطط الخمسية بالنسبة لاساليب متابعة خطط التنمية الاجتماعية ”.
الفرض السابع: ” توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين مراحل تحليل الخطط الخمسية بالنسبة للقطاعات المستهدفة من تحليل خطط التنمية الاجتماعية ”.
الفرض الثامن: ” توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين مراحل تحليل الخطط الخمسية بالنسبة للفئات المستهدفة من تحليل خطط التنمية الاجتماعية ”.
الفرض التاسع: ” توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين مراحل تحليل الخطط الخمسية بالنسبة لأساليب تقييم خطط التنمية الاجتماعية ”.
الفرض العاشر: ” توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين مراحل تحليل الخطط الخمسية بالنسبة للعائد النهائي لإنجازات خطط التنمية الاجتماعية ”.
الفرض الحادي عشر: ” توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين مراحل تحليل الخطط الخمسية بالنسبة لاستشراف خطط التنمية الاجتماعية ”.
خامسا : مفاهيم الدراسة :
أ- مفهوم التحليل (Analysis”).
ب- مفهوم الخطة (plan).
ج- مفهوم التنمية(Development).
د- مفهوم التنمية الاجتماعية(Social Development).
سادسا : الإجراءات المنهجية للدراسة :
(أ)نوع الدراسة :تعد الدراسة الحالية من الدراسات الوصفية .
(ب)المنهج المستخدم : اعتمدت الدراسة على أكثر من منهج علمي بحثى، وتتمثل المناهج المستخدمة فى:
-منهج ” دراسة الحالة Case Study ”، والحالة هنا الخطط الخمسية للتنمية الاجتماعية في مصر في الفترة من 1982 – 2017م التى تعتمدها وتقرها وزارة التخطيط بإعتبارها الجهه الرسمية التى تضع خطة التنمية، وذلك لوصف وتحليل مادة التحليل المتعلقة الخطط الخمسية للتنمية الاجتماعية في مصر وعددهم (7) خطط خمسية.
-منهج المسح الاجتماعي باستخدام :
أ ـ اسلوب الحصر الشامل للمسئولين : عن تخطيط ومتابعة وتقويم خطط التنمية الاجتماعية بوزارة التخطيط والمتابعة والإصلاح الإداري وعددهم (39) مفردة.
ب ــ اسلوب العينة : بالعينة الميسرة للباحث (العينة المتاحة) من المستفيدين من خدمات الرعاية الاجتماعية المقدمة في ضوء خطط التنمية الاجتماعية بوحدة درب نصر التابعة لإدارة بولاق الاجتماعية، وعددهم (120) مفردة .
(ج)مجالات الدراسة :
-المجال المكاني:
تمثل المجال المكاني للدراسة والذى يتضمن ما يلى : وزارة التخطيط والمتابعة والإصلاح الإداري، من خلال حصر لخطط التنمية الخمسية وعددها 7 خطط خمسية و الادارات المركزية بالوزاره وهم (ادارة التنمية البشرية ـــ ادارة الاسكان والمرافق)، وزارة التضامن الاجتماعى، ومديرية الشئون الاجتماعية بالقاهره، وادارة بولاق الاجتماعية، وحدة درب نصر الاجتماعية.
-المجال البشري:
والذى يتضمن المسح الاجتماعي الشامل للمسئولين عن تخطيط ومتابعة وتقويم خطط التنمية الاجتماعية بوزارة التخطيط والمتابعة والإصلاح الإداري وعددهم (39) مفردة.
، المسح الاجتماعي بالعينة الميسرة للباحث (العينة المتاحة) من المستفيدين من خدمات الرعاية الاجتماعية المقدمة في ضوء خطط التنمية الاجتماعية والمتواجدين بوحدة درب نصر التابعة لإدارة بولاق الاجتماعية، خلال فتره جمع البيانات وعددهم (120) مفردة.
-المجال الزمني:
وهي فترة جمع البيانات الميدانية، حيث إستغرقت عمليه جمع البيانات الفترة من (1/3/2019م) إلي (15/6/2019م).
سابعاً : ادوات جمع البيانات :
اعتمدت هذه الدراسة على الادوات التالية :
- نموذج علمى مقترح لتحليل الخطط الخمسية للتنمية الاجتماعية فى مصر .
- دليل تحليل المضمون
- استمارة استبيان للمسئولين
- استماره استبار للمستفيدين
ثامناً :أهم نتائج الدراسة :
(1) أثبتت نتائج الدراسة صحة الفرض الأول للدراسة والذي مؤداه ” توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين مراحل تحليل الخطط الخمسية بالنسبة للتوازن بين النظم الاجتماعية والسياسية والاقتصادية في خطط التنمية الاجتماعية”.
(2)أثبتت نتائج الدراسة صحة الفرض الثاني للدراسة والذي مؤداه ” توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين مراحل تحليل الخطط الخمسية بالنسبة للتكامل بين الأهداف الإستراتيجية لخطط التنمية الاجتماعية وأيديولوجية المجتمع ”
(3) أثبتت نتائج الدراسة صحة الفرض الثالث للدراسة والذي مؤداه ” توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين مراحل تحليل الخطط الخمسية بالنسبة للإجراءات المستخدمة في وضع وصياغة خطط التنمية الاجتماعية ”
(4) أثبتت نتائج الدراسة صحة الفرض الرابع للدراسة والذي مؤداه ” توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين مراحل تحليل الخطط الخمسية بالنسبة للاساليب المستخدمة في تنفيذ خطط التنمية الاجتماعية”
(5)أثبتت نتائج الدراسة صحة الفرض الخامس للدراسة والذي مؤداه ” توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين مراحل تحليل الخطط الخمسية بالنسبة لالتزام المخططون بالجوانب الفنية في وضع خطط التنمية الاجتماعية ”
(6)أثبتت نتائج الدراسة صحة الفرض السادس للدراسة والذي مؤداه ” توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين مراحل تحليل الخطط الخمسية بالنسبة لاساليب متابعة خطط التنمية الاجتماعية ”
(7)أثبتت نتائج الدراسة صحة الفرض السابع للدراسة والذي مؤداه ” توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين مراحل تحليل الخطط الخمسية بالنسبة للقطاعات المستهدفة من تحليل خطط التنمية الاجتماعية ”
(8) أثبتت نتائج الدراسة صحة الفرض الثامن للدراسة والذي مؤداه ” توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين مراحل تحليل الخطط الخمسية بالنسبة للفئات المستهدفة من تحليل خطط التنمية الاجتماعية ”
(9)أثبتت نتائج الدراسة صحة الفرض التاسع للدراسة والذي مؤداه ” توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين مراحل تحليل الخطط الخمسية بالنسبة لاساليب تقييم خطط التنمية الاجتماعية ”
(10)أثبتت نتائج الدراسة صحة الفرض العاشر للدراسة والذي مؤداه ” توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين مراحل تحليل الخطط الخمسية بالنسبة للعائد النهائي لإنجازات خطط التنمية الاجتماعية ”
(11)أثبتت نتائج الدراسة عدم صحة الفرض الحادي عشر للدراسة والذي مؤداه ” توجد فروق جوهرية دالة إحصائياً بين مراحل تحليل الخطط الخمسية بالنسبة لاستشراف خطط التنمية الاجتماعية