الفهرس 
ملابس متعددة الأشكاليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 214 |  |  |
| | | from | 214 | | |
المستخلص
حيث يهدف البحث إلى دراسة لأهم سمات الموضة متعددة الأغراض والاستفادة منها فى إنتاج تصميمات متعددة الأغراض تصلح للفتيات في المرحلة الجامعية ذات تكلفة اقتصادية ممكنة وذلك لإشباع حب التغيير والظهور بمظاهر متعددة .
ويتكون البحث من ثلاث أبواب :-
خطة البحث (المقدمة - مشكلة البحث - أهداف البحث - أهمية البحث - فروض البحث - حدود البحث - منهج البحث - أدوات البحث - عينة البحث - مصطلحات البحث - الدراسات السابقة – التعليق علي الدراسات السابقة )
الباب الأول ويشمل ثلاث فصول
الفصل الأول :- مفهوم الموضة متعددة الأغراض - تصنيف الملابس متعددة الوظائف من حيث النوع - تصنيف الملابس متعددة الأغراض من حيث الفصل أو الدمج في الأستخدام - صناعة الموضة متعددة الأغراض- أنواع الموضه - تصميم الملابس متعددة الأغراض - الهدف من تصميم الملابس متعددة الأغراض - العوامل التي تؤثر علي تصميم الملابس متعددة الأغراض - المعايير العامه لملابس الفتيات متعددة الوظائف - مصممي الأزياء للموضة متعددة الأغراض - عوامل تحديد الموضة متعددة الاغراض .
الفصل الثاني :- مفهوم أدوات الغلق - أنواع أدوات الغلق والتثبيت – الأزرار – العراوي - العراوي المعدنية ( الثقوب والعراوي المعدنية ) - الحابكات المنزلقة (السحابات) (السوست) – الكبشه – الكباسين – الأحزمه – الحمالات – الإبزيم - الدبابيس ودبابيس الصدر - الإغلاق بأشرطة اللصق ( الفلكود) (الشريط الخشن) - حلقات الحرف D – الشرائط – الأربطة –
( الخيوط المجدولة ) الكردون - الدكة (نطاقات الخصر المطاطة)
الفصل الثالث :- المراهقة المتأخرة - المرحلة الجامعية - المظاهر والسمات الشخصية في مرحلة المراهقة - الخصائص العامة للنمو الفسيولوجي - الخصائص العامه للنمو السيكولوجي – الشباب - الملابس ومراحل نمو الشباب - الملابس والخصائص الفسيولوجية - الملابس والخصائص السيكولوجية - الإتجاهات الملبسية لدي الفتيات في المرحلة الجامعية
الباب الثاني :- ويشمل علي الدراسة التطبيقية
تم تنفيذ أثنا عشر تصميم للملابس متعددة الأغراض للفتيات في المرحلة الجامعية كأمثلة للأربع إتجاهات التالية :-
• الأتجاه الاول :- تعدد طرق إرتداء نفس القطعة الملبسية.
• الأتجاه الثاني :- ملابس قابلة للتحول من وظيفة أو شكل الي آخر .
• الأتجاه الثالث :- ملابس ذات أضافات تصميمية يمكن استخدام بعضها لتغير الشكل الخارجي.
• الأتجاه الرابع :- أستخدام الملابس في الفن التشكيلي .
وقامت الدارسة برسم تخطيطي لتوضيح التصميمات وذلك لعمل الباترون ثم القص ثم الحياكة وخروج المنتج النهائي . وتم إعداد استمارة استبيان للمحكمين والطالبات
الباب الثالث :-
يحتوي علي الإحصاء التطبيقي وتحليل النتائج بناءاً على إستمارة تحكيم تم عرضها علي مختصين في مجال الملابس وإستمارة إستبيان أخري تم عرضها علي فئة الفتيات المستهدفةوتوصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائية بين اراء المحكمين في التصميمات المقترحة وكذلك اراء الطالبات إيجابية بالنسبة للتصميمات .