الفهرس 
الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 434 |  |  |
| | | from | 434 | | |
المستخلص
هدف البحث الحالي إلى تصميم برنامج باستخدام النمذجة الحركية المصورة بالحاسب الآلي ومعرفة تأثيره على تطوير بعض المهارات الحركية الأساسية قيد البحث لأطفال ما قبل المدرسة من سن( 5- 6 ) سنوات .
وجاء تقرير البحث في خمس فصول كما يلي :
الفصل الأول : يتناول مقدمة ومشكلة البحث ، أهمية البحث ، هدف البحث ، فروض البحث ، مصطلحات البحث.
الفصل الثاني : يتناول الإطار النظري والدراسات السابقة ما بين عربية وأجنبية .
الفصل الثالث : يتناول إجراءات البحث من حيث منهج البحث ومجتمع وعينة البحث ووسائل وأدوات جمع البيانات وإجراءات تنفيذ البحث والأسلوب الإحصائي المستخدم
الفصل الرابع : يتناول عرض النتائج وتفسيرها ومناقشاتها .
الفصل الخامس : يتناول الاستخلاصات والتوصيات .
ومن أهم النتائج التي توصل إليه البحث :
البرنامج المقترح باستخدام النمذجة الحركية المصورة ساهم بطريقة ايجابية في تحسين تعلم المهارات الحركية الأساسية والتحصيل المعرفي ” قيد البحث ” للمجموعة التجريبية .
الأسلوب التقليدي (المتبع) ” الشرح وأداء النموذج ” ساهم بطريقة ايجابية في تحسين وتعلم الأطفال لبعض المهارات الحركية الأساسية والتحصيل المعرفي ” قيد البحث ” لدى المجموعة الضابطة لكون الباحثة قدمت مهارات جديدة للأطفال وكذلك التكرار والتدريب والممارسة خلال فترة البرنامج .
البرنامج المقترح باستخدام النمذجة الحركية المصورة الذي طبق على المجموعة التجريبية أكثر تأثيرا من الأسلوب التقليدي المتبع ” الشرح وأداء النموذج ” الذي طبق على المجموعة الضابطة.
معدلات نسب التغير المئوية للمجموعة التجريبية أعلى من المجموعة الضابطة في المهارات الحركية الأساسية والتحصيل المعرفي قيد البحث .
ومن أهم توصيات البحث :
استخدام البرنامج المقترح باستخدام النمذجة الحركية المصورة بواسطة الحاسب الالى لتوضيح أسس التعلم الذاتي لدى المتعلمين ، والذي له أهميته في العملية التعليمية .
وضع برامج إعداد معلم التربية الرياضية قبل الخدمة بحيث تراعي تعليم الطلاب على كيفية تصميم البرامج التعليمية باستخدام الحاسب الالى للمهارات الحركية الأساسية تمهيدا لاستخدامها في المستقبل .