![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص يهدف البحث : 1- التعرف على فاعلية الاستراتيجية المقترحة فى تنمية كل من الجانب المعرفى والجانب الادائى للمهارات العملية وتقدير الذات لدى طالبات الصف الاول الاعدادى فى مادة الاقتصاد المنزلى. 2- تحديد قائمة بالمهارات التى ينبغى تنميتها لدى طالبات الصف الاول الاعدادى من خلال مادة الاقتصاد المنزلى. 3- اعداد دليل للمعلمة يتضمن كيفية التدريس باستخدام الاستراتيجية المقترحة مما قد يساعد معلمات الاقتصاد المنزلى على استخدام هذا الدليل فى التدريس. منهج البحث : اتبعت الباحثة فى الدراسة الحالية اجراءات المنهج الوصفى فى اساسها النظرى والمنهج التجريبى القائم على المجموعتين التجريبية والضابطة ذى القياس البعدى فى اساسها العملى. - توصلت الدراسة الى مجموعة من النتائج منها مايلى : 1- لاتوجد فروق دالة احصائيا بين متوسطى درجات الطالبات بالمجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية فى التطبيق القبلى. 2- وجود فروق دالة احصائيا بين متوسطى درجات الطالبات بالمجموعة التجريبية فى التطبيق القبلى والبعدى لصالح التطبيق البعدى. 3- وجود فروق دالة احصائيا بين متوسطى درجات الطالبات بالمجموعة الضابطة فى التطبيق القبلى والبعدى للاختبار التحصيلى لصالح التطبيق البعدى. 4- وجود فروق دالة احصائيا بين متوسطى درجات الطالبات بالمجموعة التجريبية فى التطبيق القبلى والبعدى للاختبار التحصيلى لصالح التطبيق البعدى. |