الفهرس 
الفصل الأول : الإطار المنهجى للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 437 |  |  |
| | | from | 437 | | |
المستخلص
اهدف البحث : من اهمها :
• علاج القصور في التنشئة الصحية لطفل ماقبل المدرسة باستخدام الوسائط التعليمية .
• إكساب التنشئة الصحية للطفل.
• أهمية الوسائط التعليمية في تعليم طفل ما قبل المدرسة من خلال بناء وإعداد وحدة تعليمية باستخدام الوسائط التعليمية في التنشئة الصحية لأطفال ما قبل المدرسة.
منهج البحث:
استخدم الباحث منهج شبة التجريبي.
نتائج البحث: منه أهمها :
• دلالة الفرق الأحصائى بين متوسطي القياسين والقبلي والبعدى للمجموعة الضابطة قيد البحث فى مقياس التنشئة الصحية.
• نسب التغير بين متوسطي القياسين القبلي والبعدى للمجموعة الضابطة قبد البحث في مقياس التنشئة الصحية.
• دلالة الفروق الإحصائية بين متوسطي القياسين البعديين للمجوعة الضابطة والتجريبية في مقياس التنشئة الصحية.