الفهرس 
مشكلة البحث وأهميته وخطة دراستهيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 222 |  |  |
| | | from | 222 | | |
المستخلص
اهداف البحث :
يهدف الى التعرف على مدى فعالية الاتصال فى الادارة المدرسية بالمدارس الثانوية العامة فى مصر وتشخيص الصعوبات التى تعوق فعالية فى الجهاز الادارى وتحديد المقترحات التى يمكن ان تساهم فى تحسينه وتطويره فى ضوء الاتجاهات المعاصرة
ادوات البحث :-
1- استبيان من اعداد الباحث لرصد فعالية الاتصال
2- المقابلة الشخصية المفتوحة مع المختصين فى هذا المجال
عينة الدراسة :
تم اختيار العينة بطريقة عمدية مقصودة لتحقيق اهداف الدراسة وهم من معلمى المدارس الثانوية العامة وموجهيها بمحافظات المنيا وقنا والجيزة والغربية والشرقية وقد بلغ قوامها 450 فرداً
نتائج البحث :
توصلت الدراسة الى نتائج عدة منها : ان واقع الاتصال فى الجهاز الادارى بالمدارس الثانوية العامة فى حاجة الى تحسين حيث ان فعاليتة فى تحقيق الحاجة منه ضعيفة وانه لا يساهم فى حل المشكلات الناتجة عند تفاعلات عناصر المجتمع المدرسى من معلمين وطلاب وإدارين واباء ولا يقوم بدوره فى توفير المعلومات اللزمة لعمليتى اصدار القرار المدرسى وتنفيذه وقد تبين ان هناك اسباباً عدة تعترض الاتصال الجيد منها: تداخل الاختصاصات وقلة توافر المهارات الاتصالية والانسانية لدى الافرادالعاملين فى الجهاز الادارى وقلة وضوح االرسالة وقلة توافر الوقت الكافى للاتصال ونقص الاستعداد النفسى والشخصى لدى كل من المرسل والمستقبل وقلة استخدام اجهزة الاتصال الحديثة وندرة لخبراء المختصين وقلة وجود قاعدة معلوماتية بالوحدة الادارية وقلة تشجيع الاتصال الشخصى المباشر وقلة احترام وجهة نظر اراء الاخرين.